ΔΕΛΤΙΟ ΤΥΠΟΥ [ απαντήσεις στον κ δήμαρχο και στον κ αντιδήμαρχο]
Προςτον κ δήμαρχο
[ για δημοτική επιτροπή διαβούλευσης+ γραφείο και γραμματειακή υποστήριξη μειοψηφίας]
α/ δημοτική επιτροπή διαβούλευσης:
Θα παρακαλούσα τον κ δήμαρχο να ξαναδιαβάσει αυτά που έγραψα και να μην αποφεύγει την ουσία του θέματος.
Εγώ του έθεσα θέμα μη νομιμότητας της διαδικασίας, και μη εγκυρότητας αποφάσεων και καταστάσεων ,που μπορεί να βρεί μπροστά του ο δήμος ανά πάσα στιγμή!
Αν εκείνος το «καλούνται» που λέει ο Νόμος το ερμηνεύει «αν ευαρεστείται ο δήμαρχος», εγώ …τι να προσθέσω!!!
Εν πάσει περιπτώσει αφού έδωσε εντολή και εφεξής «θα καλούνται οι επικεφαλείς», η υπόδειξη μας ικανοποιείται ,και ,από δώ και πέρα, δεν θα υπάρχει πρόβλημα.
Πάντως ,προσωπικά δεν ικανοποιούμαι από την ελλιπή συμμετοχή {περίπου 50%!}και θα συνιστούσα στον κ δήμαρχο να «δεί» το θέμα πριν ο θεσμός αυτός «μαραθεί»!
β/ γραφείο και γραμματ υποστήριξη :
Η επιταγή του Νόμου { Ν3852/2010 άρθρο 66 παραγρ 7},είναι ξεκάθαρη ,και ο δήμος ώφειλε να έχει πράξει ,από την πρώτη στιγμή, αυτό που λέει ο Νόμος πως «οφείλει» να κάνει!
Η δημοτική δημοκρατία και ο σεβασμός θεσμών και νόμων, αυτό επιβάλλουν.
Το «μέσα στις επόμενες εβδομάδες» αποτελεί έκφραση του τύπου «και χάρη θα σας κάνω» ,που αντιβαίνει και παραβαίνει την νομοθεσία!
Όπως είπα, μάλλον θάπρεπε να έχουμε κάνει αυτό που είναι ( δυστυχώς!) «θεσμός» στην Ελλάδα ,για την διεκδίκηση και απόκτηση νόμιμων και αυτονόητων δικαιωμάτων,, τουτέστιν την κατάληψη γραφείου «να τελειώνουμε»!
Όμως αν και το σκεφθήκαμε δεν το πράξαμε {μέχρι τώρα}, σεβόμενοι τον εαυτό μας κατ αρχήν και τον δήμο !
Αν αναγκασθούμε, όμως, για τους ίδιους αυτούς λόγους θα πρέπει να το πράξουμε!
Προς τον αντιδήμαρχο κ Γεωργαλή :
[ για την σχολική στέγη]
α/ για το {υπό κατάργηση} γυμνάσιο Αργυρούπολης:
Δεν στέκομαι ,(για να μην κάνω «μνημόσυνο»), στο « ποιοι και γιατί» διέγραψαν το γυμνάσιο από τον σχολικό χάρτη του Ρεθύμνου.
Εθεσα στο δημοτικό συμβούλιο και στην δημοσιοποιηθείσα άποψη μου, απλές «απορίες» μου.
α-1/ γιατί «αφυδατώθηκε» το σχολειό από τις φυσικές «πηγές» του, και οι μαθητές προσπερνούσαν το σχολειό πηγαίνοντας σε άλλα γυμνάσια!
Ποιοι ανέχθηκαν κλπ αυτήν την κατάσταση!
α-2/ γιατί το «φροντιστηριακό» σχολειό { των 5-7 μαθητών στην τάξη}δεν ήταν καλλίτερης μάθησης από τα άλλα των 30-35 παιδιών στην τάξη!
Απάντηση δεν πήρα, ούτε στο δημοτ συμβούλιο, ούτε από τον κ Γεωργαλή!
β/ για τα σχολικά οικόπεδα:
Ας τα «πιάσουμε» ένα ένα !
β-1/ ακριβοπληρώθηκε στην ΧΕΝ ένα αγροτεμάχιο ,( που μάλιστα κηρύχθηκε δασικό, και το αποχαρακτήρισε ο αγοραστής δήμος!), για να γίνει τελικά ένα σχολικό συγκρότημα σε ένα σημείο που δεν είναι δα και το άριστο!
Αν η «νέα αντίληψη» και ο κ Γεωργαλής θεωρούν πως έκαναν κάποιο «κατόρθωμα», ας προσγειωθούν, γιατί ,απλούστατα, έκαναν λανθασμένους χειρισμούς που, κατά την άποψη μας, ζημίωσαν τον δήμο και δεν είχαν σωστούς στόχους λύσης του προβλήματος της σχολικής στέγης.
β-2/ οικόπεδο για το ΕΠΑΛ, στην θέση «Νησί», περιοχής Αμπελάκι.
Δεν έχω την χρειαζούμενη αντίληψη για να συμφωνήσω, ότι το γεγονός κατά το οποίο ένα τμήμα δημοτικού αγροτεμάχιου, (ιδιοκτησίας του καποδιστριακού δήμου), που συμφώνησε η εκπαιδευτική κοινότητα ,πως κάνει για την στέγαση του επαγγελματικού σχολείου ,και που το δημοτικό συμβούλιο ομόφωνα συμφώνησε να το «παραχωρήσουμε»,( στην πραγματικότητα δεν παραχωρήσαμε τίποτα σε κανένα, απλά «δεσμεύσαμε» την χρήση αυτού του χώρου για την «στέγαση» του ΕΠΑΛ),είναι κάποιο «κατόρθωμα» για το οποίο κάποιοι μπορούν να επαίρονται, πως «κάτι έκαναν»!
Αν κάποιοι έχουν τέτοια «νέα αντίληψη», και αξιολογούν «μπαλονοειδώς» τα απλά πράγματα, εγώ τι να πώ!
Βεβαίως ,εμείς ψηφίσαμε ο,τι μας έφεραν στο δημ συμβούλιο και στις επιτροπές που μετέχουμε, γιατί δεν έχουμε αντιπολιτευτικές ούτε αντιδραστικές αγκυλώσεις, και προκειμένου να μη γίνει τίποτε, αφήνουμε να περπατήσουν οι αποφάσεις της δημοτικής αρχής.
β-3/ οι επισκευαστικές εργασίες στα σχολεία, δεν συναντούσαν προβλήματα από τις υπηρεσίες του δήμου, αλλά από οικονομικές παραμέτρους.
Οι «νέες» γραφειοκρατικές διαδικασίες ,που θα ακολουθηθούν, θα κριθούν στην πράξη! Εως τότε, θα έλεγα, ας …..περιμένουμε !
β-4/ Τα οικόπεδα του Ατσιποπούλου ( δωρεά της εκκλησίας), και του Αρκαδίου, τα βρήκε «έτοιμα» η παρούσα δημοτική αρχή!
Δεν μπορώ λοιπόν, να αξιολογήσω την «σοβαρή και επίπονη εργασία» που επικαλείται η «νέα αντίληψη»!
Το οικόπεδο του Κουμπέ, που το αγοράσαμε, ( μην επικαλεσθούμε ούτε εδώ, «επιπονία», γιατί δεν κουράσθηκε κανένας), το «κρατούμε» ( …. αποθήκη!) γιατί είναι υπερβολικό ,( κατά δηλώσεις της δημοτικής αρχής), να γίνει και εκεί σχολείο ,όπως είναι χαρακτηρισμένο από το σχέδιο πόλης!
β-5/ Δεν φταίω εγώ, αν ο κ αντιδήμαρχος δεν μπορεί να καταλάβει τις απόψεις μας για την σχολική στέγη!
Απλά θα τον παρακαλούσα να διαβάσει την ιστορία της τοπικής σχολικής στέγης, και πιστεύω ,πως τότε και θα μας καταλάβει και θα συμφωνήσει μαζί μου.
Πάντως, θα επισημάνω την εικόνα «εκστρατείας» της πόλης μας ,κάθε πρωί (προς τα σχολεία) και κάθε μεσημέρι ( από τα σχολεία), για να δείξω τι εννοώ ,όταν λέω «άπλωμα» των σχολείων προς την κατοικία των μαθητών, και μάλιστα τα «μικρά» σχολεία ( παιδικοί ,νηπιαγωγεία) κατά γειτονιές, τα «μεγαλύτερα» σχολεία (δημοτικά σχολεία) κατά ευρύτερες γειτονιές κλπ!
Το δημοτικό «κατόρθωμα» να μην υπάρχει ένα σχολείο σε ολόκληρη την Καλλιθέα, την πλημμυρισμένη από πολυκατοικίες ,( άρα μαθητές), είναι ένα «παράδειγμα προς αποφυγή»! Η τοπική ιστορία σχολικής στέγης, θα του εξηγήσει πως και γιατί ο δήμος το «κατάφερε»!!
γ/ η παιδεία στον δήμο μας:
Με αίτηση μας ,απ 2721/15-2-11, ζητήσαμε συγκεκριμμένη ενημέρωση ,την οποία νομικά δικαιούμαστε, σύμφωνα με το Νόμο [ Ν 3852/10 αρθρο 69 παραγρ 3 και Ν 3463/2006 αρθρο 100 παραγρ 3].
Αντί αυτής της ενημέρωσης, που αφορούσε στον τυχόν υπάρχοντα σχεδιασμό κλπ, ακούσαμε μια «απογραφή» των υπαρχουσών σχολικών μονάδων ,{ για την οποία ευχαριστούμε!}, και μια «απογραφή» των ,γνωστών, 4 σχολείων που οδηγούνται {από όλους μας!} σε χρηματοδότηση.
Όπως φαίνεται δεν υπάρχει, (γιατί αν υπήρχε θα είχαμε λάβει την αιτηθείσα ενημέρωση!), μια σχεδιασμένη πολιτική της δημοτικής αρχής, για την σχολική στέγη και την παιδεία συνολικά στον δήμο μας.
Αν η δημοτική αρχή θεωρεί, ότι με αυτά , που προαναφέραμε και που μας είπε στο δημοτ συμβούλιο, ασκεί μια παρέμβαση στον σχολικό τομέα, λυπούμαστε, και απλά θα επισημάνουμε ,ότι συνεχίζει το «μια από τα ίδια», όπως μέχρι σήμερα.
Εμείς ζητούμε πολιτική που να χαράσσει και να οδηγεί την τοπική παιδεία, και όχι το «γνωστό» τρέξιμο πίσω από τις ανάγκες , και το «κτίσιμο» όπου βρούμε και ό,τι βρούμε! Αυτή η «πολιτική» μας οδήγησε εδώ που βρισκόμαστε σήμερα!
Αλλωστε, είμαστε υποχρεωμένοι και το κάνουμε, θα θυμήσουμε την νομολογία του ΣτΕ, κατά την οποία.δεν κτίζουμε σχολεία όπου λάχει { όπως κάνει ο δήμος μας!}, αλλά όπου προκύπτει από χωροταξικές κλπ μελέτες!
Ποιο απ όλα αυτά τα σχολεία έχει προκύψει χωροταξικά;
Κανένα!!!
Οι νόμοι , και οι νομολογίες, γίνονται για να τους τηρούμε, διότι αυτοί που αποφασίζουν κάτι πάρα πάνω ξέρουν από μας.
Η δημοτική αρχή ,με «νέα αντίληψη» ,γνωρίζει καλλίτερα και προχωρεί χωρίς να δίνει σημασία σε κανένα και σε τίποτα.
Όπως σήμερα κρίνουμε ( για τα λάθη τους) τους προηγούμενους ,έτσι θα κρίνουν και μας οι επόμενοι ( για τα λάθη σας)!
Το ζητούμενο όμως είναι , η «ιστορία» να διδάσκει,( και να αποφεύγονται τα λάθη), κάτι που δεν φαίνεται να ισχύει στον δήμο μας.
………….
ΥΓ : α/ η αίτηση μας έχει μείνει αναπάντητη πέρα του μηνός, και οφείλει η δημοτική αρχή να απαντήσει.
β/ ας αφήσουμε άλλους να κρίνουν, το «ευτυχώς» που ,όπως λέτε, δεν ακούει ο κ δήμαρχος και η δημοτική σας ομάδα, τα όσα σας λέμε, γιατί όταν η εξουσία δεν ακούει, κάτι δεν πάει καλά με την εξουσία!
Στην δημοκρατία είναι υποχρεωτικός ο διάλογος ( προφανώς, μεταξύ ακουόντων!!), και ιδιαιτέρως μεταξύ των θεσμικών οργάνων του δήμου.
Διάλογος με… κωφό,( δηλ που δεν ακούει!), δεν υπάρχει. Αυτός ο «διάλογος» ονομάζεται αλλιώς!
Και οι μέρες ,που θυμηθήκατε, θάπρεπε να διδάσκουν δημοκρατία με το μοναδικό «οξυγόνο» της ,που είναι ο ειλικρινής και εποικοδομητικός διάλογος!
27-4-2011 www.dimotiki-kinisi.gr nikosninos.blogspot.com
Δεν υπάρχουν σχόλια:
Δημοσίευση σχολίου